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我校(xiao)第(di)二(er)十四届研究生支教团(tuan)心理健(jian)康普查工作顺利 发布时间(jian):2020-09-29发(fa)布(bu)来源:

为(wei)贯彻(che)落实中共(gong)教育部(bu)党(dang)组关(guan)于《高等学校(xiao)学生心理健康教育指导纲要》(教党(dang)201841】号)文件精神,同时准确了解和(he)把握我校研(yan)究(jiu)(jiu)生支(zhi)教(jiao)(jiao)团成员的(de)(de)(de)心(xin)理健康(kang)状况,切(qie)实提高心(xin)理干(gan)预(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)主动性(xing)和(he)准确性(xing),推动研(yan)究(jiu)(jiu)生支(zhi)教(jiao)(jiao)活动的(de)(de)(de)顺利(li)开展,学(xue)生工(gong)作(zuo)部处心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)育与(yu)咨询中(zhong)心(xin)(简称心(xin)理中(zhong)心(xin))于9214时(shi),在心理健康(kang)教育与(yu)咨询中心二楼团(tuan)(tuan)体辅导室(shi),为(wei)第二十四届研究生支教团(tuan)(tuan)成员进行了心理健康(kang)普(pu)查工作。

学校高度重视本(ben)次(ci)心(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育普查(cha)工(gong)作(zuo)(zuo),在迎新(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)会议上做了统一部(bu)署和安(an)排,根(gen)据疫情防控的(de)(de)需要(yao),结合去年对(dui)本(ben)科(ke)新(xin)生进行(xing)(xing)心(xin)理(li)健康(kang)普查(cha)的(de)(de)经(jing)验(yan)。工(gong)作(zuo)(zuo)人员先(xian)是向支(zhi)教(jiao)团成(cheng)员介绍了本(ben)次(ci)心(xin)理(li)普查(cha)测(ce)(ce)评的(de)(de)目的(de)(de)、重要(yao)性和主要(yao)内(nei)容,然后由支(zhi)教(jiao)团成(cheng)员借助电(dian)脑、手(shou)机(ji)等(deng)工(gong)具自行(xing)(xing)进行(xing)(xing)线上测(ce)(ce)评。引导学生了解心(xin)理(li)健康(kang),科(ke)学认识,积极(ji)面对(dui),主动(dong)求(qiu)助,健康(kang)成(cheng)长(zhang)。

    

  心理(li)健(jian)康宣教结束后,全体支教团成员(yuan)在心理(li)健(jian)康教育与咨询中心的工作(zuo)人(ren)员(yuan)的组织下(xia),用手机或者电脑登录(lu)大学生(sheng)心理(li)测评系统,实施网上答(da)题。为确保普查(cha)(cha)工(gong)作的顺利(li)进行(xing),心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教育与咨询中(zhong)心(xin)还印制了(le)详(xiang)细的心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)普查(cha)(cha)操(cao)作流程,提前分发给了(le)每个支(zhi)教团(tuan)成员。整个普查(cha)(cha)过程有(you)条(tiao)不(bu)紊,当天(tian)就完成了(le)全部(bu)支(zhi)教成员的普查(cha)(cha)工(gong)作。

   

普(pu)查工作(zuo)结(jie)束之后,心(xin)(xin)理中心(xin)(xin)的工作(zuo)人员(yuan)将参与普(pu)查的支教团(tuan)成员(yuan)的测试(shi)结(jie)果量表打印出来(lai),进行(xing)整理,由(you)专业心(xin)(xin)理咨询师进行(xing)了分析整合,旨在深入(ru)了解支教团(tuan)成员(yuan)的心(xin)(xin)理情况。

  心(xin)(xin)理(li)健康(kang)普(pu)查工(gong)作将学校(xiao)的(de)人文关怀(huai)落在实处,是(shi)有效做好研究生支(zhi)教团成员心(xin)(xin)理(li)健康(kang)预警与援助(zhu)的(de)基础性工(gong)作,为心(xin)(xin)理(li)干预主动提前介(jie)入提供了必要信息,是(shi)我校(xiao)心(xin)(xin)理(li)健康(kang)教育常态化工(gong)作之一(yi),至(zhi)今已持续开展20余年(nian),也为研究生支教工作的顺利(li)开展提(ti)供了保障,将持续(xu)推行下去(qu)。




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